防近的措施

五、定期检查视力，正确配戴眼镜方面

在学校，每学期期初和期末都要对学生进行视力检查，本来视力检查的目的是了解学生的视力状况，以期及早发现问题，早期干预并解决问题，但面对一项项检查评估指标"。近视率<。15%"。，看似平凡的数据成了干扰正常工作的绊脚石，很多老师迫于压力，在检查视力时态度不是那么严谨，4。9的视力状况松一松可能就成了5。0，这样一来数据的真实有效性就有待考究，延误学生视力最佳矫治时期。因为就小学生而言，除了少部分遗传因素，大部分视力衰退都属于假性近视，都是由于用眼不当而导致视力的衰退，经过休息和及时治疗是可以回复的，如若不然，假性近视就会向真性发展，一旦发展为真性近视，视力就很难回复，只能靠配带眼睛来矫正视力了。

关于配带眼镜，发现许多学生都很盲目，一发现看不清楚黑板上的字就去配眼镜，这是不当的做法，同样的，应当先弄清楚是假性近视还是真性近视，如果是真性近视，那才需要配戴眼睛，而且要去正规的医疗配镜机构，避免配镜不当引起近视加深。