2.其次要给与幼儿足够的关注
家长在幼儿尝试独睡之初,要比平时更多地关心和爱抚孩子。入睡前,要多陪孩子一会儿,聊一聊幼儿园有趣的事情,夸一夸孩子最近学到的本领,讲一些轻松而又温馨的小故事,或者哼唱一些孩子爱听的儿歌,在这样由温暖的亲情所营造的氛围之中,可以帮助孩子释放焦虑,减轻不安全感,怀着满足愉快的心情入睡。然而如果幼儿的情绪有大的波动,家长这时就不要强制让孩子独睡,可以先安抚情绪,了解到幼儿排斥独睡的原因,然后再有针对性地积极疏导,选择适宜的时机再让孩子独睡。
3
3.循序渐进,不要半途而废
幼儿练习独睡大多是要经历一个反反复复、忽好忽坏的过程,所以提醒家长不要焦虑、急躁,不要奢望一夜之间就能帮助孩子完成独睡的任务,相反,家长应做好充分的心理准备。一方面不能心太软,自己要坚持,还要鼓励孩子也坚持;另一方面,家长还应考虑到实际情况,制定独睡计划,比如说先分床再分房,比如说可以适当满足孩子提出的“团聚”的请求,这也可以作为是对孩子独睡的一种鼓励。