家庭及学校,意外伤害的“温床”
儿童意外伤害的发生,许多人将之归罪于孩子年少无知、不懂事,从而认为发生意外难以避免。
“不可否认,儿童意外伤害的发生,与儿童本身的因素有关。”许专家说,“包括小儿好奇、多动、自控能力差。模仿能力强,尤其看到电视上的某些内容之后。接受安全教育时理解程度较差。等等。而有精神、心理、行为障碍(例如智能低下,行为偏离,有多动症或具有攻击性行为)的孩子更易发生意外伤害。”
“但是,环境因素也起着至关重要的作用。”正当笔者疑惑之时,许专家转而强调。
许专家将环境因素分为两方面,即家庭环境及社会环境(包括学校、马路及其他公共场所)。在一般人眼中看来,家庭及学校是孩子最好的“避风港”,但实际上却是潜伏儿童意外伤害的“温床”,如家庭设施及对小儿的护理缺乏预见性,没有完全从小儿的角度考虑如何创造一个安全的环境。像桌子、椅子的角是尖的(应是圆钝的)。平时厕所门没有关上,婴幼儿就有可能爬到或栽倒在抽水马桶内溺水死亡。孩子的活动场所或学校场地不平,容易发生跌伤。
此外,“护花使者”——家长的观念,亦相当关键。按家长自身对保护小儿、预防意外损伤的意识不同,常见以下四种类型