不同月龄段的宝宝玩什么

这个年龄的宝宝已经开始身体运动了，特别是她们能够从滚、坐、到躲、爬、站起。她们知道自己名字和一些常用的词语。能够识别身体部位。能够找出被藏起来的物品。能把东西放到容器里或者拿出来。

什么是安全的玩具?

制作良好（没有尖锐物、裂片或不能夹）

涂料无毒无铅

防碎

易清洗

0-6个月宝宝的玩具

小婴儿喜欢看大人，用眼睛追逐她们。宝宝特别喜欢人脸和明亮的颜色，她们喜欢用小手、小脚去触摸，听到声音就会转过头，把东西放到嘴里去!

适宜婴儿的玩具有：

-宝宝够得着的、能吸吮的、摇晃、能出声的东西、磨牙玩具、软玩偶、触摸球、卡片书。

-让宝宝听的东西——带节奏和儿歌的书、摇篮曲和简单的歌曲。

-让宝宝看的东西——人的肖像照片、不会碎的镜子。

7-12个月宝宝的玩具

这个年龄的宝宝已经开始身体运动了，特别是她们能够从滚、坐、到躲、爬、站起。她们知道自己名字和一些常用的词语。能够识别身体部位。能够找出被藏起来的物品。能把东西放到容器里或者拿出来。

适宜的玩具有：

角色玩具——洋娃娃、木偶、塑料或木制带轮子的车、玩水的玩具。

可以扔的东西——塑料碗、球、拼嵌玩具。

建构玩具——大积木、木管。

锻炼大动作的玩具——大球、可以推或拉的玩具、可以爬的柔软的物体。

1岁宝宝的玩具

1岁的宝宝可以走了，她们能够走稳和上下楼梯。她们喜欢听故事。她们第一次能说话，同其他孩子待在一起（但还不能一起玩）。她们喜欢去尝试——但需要成人保护她们的安全。

适宜的玩具有：

卡片书：带有对真实物体的解释或图片。

歌曲、故事、节奏的录音，图片。

能创作的材料——所有无毒、可洗的笔、颜料、大张的纸

建构玩具——纸盒、积木（比婴儿玩的稍小）

锻炼大动作和精细动作的东西——拼图、大小不同的球，可以拨弄、调节、旋转、盖的小玩具。

2岁宝宝的玩具

这一时期孩子飞快地学习语言，开始有一些危险的意识，然而她们多用身体去试验，如从高处跳下、爬、用手臂吊、滚等。她们已经能够控制手和手指，喜欢玩小的玩具。

适宜的玩具：

探索问题解决的玩具——木拼图（4-12块），可分类的玩具（通过尺寸、形状、颜色、气味），带钩子、钮扣的物件。

角色及建构玩具——积木，小而牢固的交通工作玩具，幼儿尺寸的家具，带饰品的洋娃娃，木偶，玩沙玩水的工具。

能创造的玩具——大号无毒性、可洗的笔和颜料，大号油画刷，宝宝用的剪刀（带有安全提示），白板和笔，有节奏感的小乐器。

细节更加丰富的图画书。

各种音乐

锻炼大动作和精细动作的玩具——大小不同的球可以用来扔和踢，可以骑的东西（但不是儿童自行车，童车适合3岁以上的孩子），隧道，垫有缓冲材料的攀爬物，可以敲击的东西。

3岁-6岁孩子的玩具

这时起，孩子的注意力更集中了，喜欢交谈并喜欢发问，勇于用逐渐显现的身体技能去尝试，她们喜欢和小朋友一起玩，愿意和别人交换、分享玩具。

探索问题解决的玩具——拼图（12-20块），积木，可根据宽、长、高、形状、颜色、气味数量或其它特征进行分类的小东西，带盖的塑料瓶、带盖的塑料碗、钥匙、贝壳等。

角色和建构玩具——积木（可以搭建更复杂的结构），交通工作玩具，幼儿尺寸的家具，带饰品的洋娃娃，木偶，玩沙玩水的工具。

细节更丰富、文字更多的图画书

各种音乐

锻炼大动作和精细动作的玩具——大小不同的球可以用来扔和踢，可以骑的东西（包括儿童自行车），隧道，垫有缓冲材料的但更高的攀爬物，四轮车和手推车，塑料棒，塑料球，塑料保龄球，投掷或射击玩具，配有锤、锯、钉子的操作台。

如果孩子有机会接触互动的、易懂的电脑游戏，她们可以控制软件的速度和路径，可在不同的水平上探索各种概念。